| Kommentar |
Inhalt: In diesem Seminar lernen Sie die Grundlagen der schließenden Statistik sowie einige Verfahren der Modellentwicklung einschließlich der technischen Umsetzung mit einem Statistikprogramm. Damit haben Sie die Möglichkeit, sowohl hypothetische kausale Beziehungen mit empirischen Ergebnissen zu belegen als auch Zusammenhänge zwischen Variablen durch explorative Datenanalysen aufzudecken. Neben den Verfahren mit ihren Möglichkeiten und Grenzen werden forschungslogische Probleme und die Vermeidung von Fehlschlüssen diskutiert, dies betrifft vor allem Scheinkorrelationen, die Einflüsse von Confoundern und Modifikatoren. Die Erarbeitung des Stoffes geschieht anhand von Praxisbeispielen oder einer kleineren empirischen Untersuchung. Leistungsnachweis: Klausur / Hausarbeit |
| Literatur |
- Borz:, Statistik, 6. Auflage, Springer 2005
- Brink / Wood: Advanced Design in Nursing Research. 2. Auflage, Sage 1998.
- Claus / Finze / Partzsch: Statistik Grundlagen: Für Soziologen, Pädagogen, Psychologen und Mediziner, 5. Auflage 2004
- Hartung/ Elpelt / Klösener: Statistik: Lehr- und Handbuch der angewandten Statistik 14. Auflage, Oldenbourg 2005.
- Kolleck: Unterrichtsmanuskript „Einführung in die Empirische Sozialforschung und Statistik" ", März 2009
- Kromrey, Helmut:Empirische Sozialforschung - Modelle und Methoden der Datenerhebung und Datenauswertung. UTB 11. Aufl. 2006
- Nachtigall / Wirtz: Wahrscheinlichkeitsrechnung und Inferenzstatistik. Statistische Methoden für Psychologen Teil 2, Juventa 1998.
- Ostermann/Wolf-Ostermann, Statistik. 3. Auflage, Oldenbourg 2005.
- Rasch/Friese/Hofmann/Naumann: Quantitative Methoden I / Quantitative Methoden II. 2. Auflage, Springer 2008
- Schnell / Hill / Esser,: Methoden der empirischen Sozialforschung, Oldenbourg 1995.
- Trochim / Donnelly: The Research Methods Knowledge Base. 3. Auflage, Thomson 2007.
- Zechmeister, E.B., Posavac, E.J.: Data Analysis and Interpretation in the Behavioral Sciences. Wadsworth 2003.
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