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Gruppen moderieren - Moderationsmethoden anwenden - Einzelansicht

W004
Gruppen moderieren - Moderationsmethoden anwenden

Sprache: deutsch   
Seminar
SoSe 2024
2 SWS
jedes Semester

Erwartete Teilnehmer_innen 30
Max. Teilnehmer_innen 30
Belegpflicht

Belegfrist: SozArb - ab Sem2 - Dir-Bel - VL,1züg+weiterf LV 13.03.2024 12:00:00 - 30.04.2024 23:59:00
Gruppe: ohne Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
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Mo. 09:00 bis 11:00 woch 08.04.2024 bis 15.04.2024  115 M. Ludwig       30
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Mo. 09:00 bis 11:00 Einzel am 22.04.2024 ausserhalb- Online M. Ludwig       30
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Mo. 09:00 bis 10:30 Einzel am 29.04.2024 ausserhalb- Online M. Ludwig       30
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Mo. 09:00 bis 12:00 Einzel am 13.05.2024 115 M. Ludwig       30
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Mo. 09:00 bis 11:00 Einzel am 27.05.2024 115 M. Ludwig       30
Einzeltermine:
  • 27.05.2024
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Mo. 09:00 bis 11:00 14tägl 03.06.2024 bis 17.06.2024  ausserhalb- Online M. Ludwig       30
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Mo. 10:30 bis 12:00 Einzel am 10.06.2024 ausserhalb- Online M. Ludwig  

bitte geänderte Uhrzeit beachten

  30
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Mi. 09:30 bis 11:00 Einzel am 12.06.2024 230B M. Ludwig       30
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Mo. 09:00 bis 11:00 woch 24.06.2024 bis 01.07.2024  115 M. Ludwig       30
Gruppe ohne Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Arts B.A. Soziale Arbeit 4 - 2004
Bachelor of Arts B.A. Soziale Arbeit 1 - 2021
Bachelor of Arts B.A. Soziale Arbeit 1 - 2008
Prüfungsorganisationssätze
Semester Termin Prüfer_in Datum Beginn Dauer Raum Zweitprüfer_in Abschluss Stg Pversion Kzfa
SoSe 2024 01 LudwiM 0 84 883 2008 H
SoSe 2024 01 LudwiM 0 84 883 2021 H
Zuordnung zu Einrichtungen
B.A. Soziale Arbeit
Inhalt
Kommentar ohne Gruppe

Mit diesem Wahlseminar bekommen Studierende im Bachelor Soziale Arbeit die Möglichkeit sich intensiver mit Bildungsprozessen im non-formalen Kontext z.B. im Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendhilfe auseinanderzusetzen. Ziel des Seminars ist es, Studierende zu qualifizieren sich methodisch kompetent in Gruppenkontexten zu bewegen, indem Handlungskompetenzen erworben und gestärkt werden und diese mit Theoriewissen zu Lernerfahrung und Beteiligung angereichert werden. Das Seminar ist als Beitrag zur Verankerung politischer Bildung im Curriculum zu verstehen, ermöglicht Selbstreflexion angehender Fachkräfte und eröffnet den Raum unter Peers Moderationstechniken und Anforderungen an die eigene Haltung zu erproben. Die Rolle der Lehrkraft liegt im besonderen Maße nicht nur darin Praxiswissen in den Kontext zu stellen, sondern kann auch als die eines Lernbegleiters verstanden werden. Die Lerninhalte finden bspw. (Praxis-)Anwendung in moderierten Arbeitssitzungen und bei der Beteiligung von Adressat:innen so u.a. in Angeboten der Jugendbildung und Gemeinwesenarbeit.

Es findet eine gemeinsame Teilnahme am Hochschultag (Mittwoch 12.06.) statt, die am 10.06. digital vorbereitet wird.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:
Wahlmodul  - - - 1