| Gruppe 1
Musik mit Adressat*innen der Sozialen Arbeit Teil 2
Im zweiten Teil des Seminars wird der Fokus darauf liegen das Spektrum der Methoden musikalischer Animation zu erweitern und praktisch zu erproben. Studierenden können sich zwischen einer Band und einer Gitarrengruppe entscheiden. Zusätzlich findet am Samstag den 13. April ein Blocktag für alle statt, an dem verschiedene Methoden des Musizierens mit Apps vorgestellt und ausprobiert werden. Für die Prüfungsleistung werden die Studierenden darüber hinaus in Ihren Kleingruppen eigene musikalische Projekte mit Adressat*innen der Sozialen Arbeit planen und durchführen. Dabei können eigene Themenschwerpunkte gewählt werden, wie beispielsweise: Musik in der Kinder- und Jugendarbeit, in der Arbeit mit Senior*innen, in der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigungen oder in der Arbeit mit Menschen im Strafvollzug. Am Ende des Seminars werden die Projekte präsentiert.
Prüfungsleistung:
- Ein eigenes Musikangebot zu realisieren (3 Termine) und die Erfahrungen schriftlich zu reflektieren (ca.3-4 Seiten)
alternativ
- Studierende, die kein eigenes Projekt realisieren möchten, können alternativ eine Hausarbeit schreiben. Dafür wird in einem Musikangebot oder Projekt im Rahmen der Sozialen Arbeit an 3 Terminen hospitiert. Die Erfahrung währen der Hospitation wird im Anschluss in einer Hausarbeit mit Hilfe von Literatur zum Thema schriftlich diskutiert. (ca.10-12 Seiten)
Termine:
- Abgabe der Projektplanung: 30.April 2024
- Präsentation der Projekte und Hospitationen 9. Juli 2024
- Abgabe der Reflexionen und Hausarbeiten: 30.7.2024
Wichtiger Hinweis zu den Seminarterminen:
- Die Seminararbeit erfolgt in Präsenzlehre.
- Seminartermine sind dem Seminarplan auf moodle zu entnehmen.
Gruppe 3
YouTube und Co - Entertainment oder Chance für die Bildungsarbeit
Im zweiten Teil des Moduls wird der Fokus auf der Methodenwerkstatt liegen. Die Studierenden haben hier die Möglichkeit Methoden für die individuelle pädagogische Arbeit zu entwickeln. Die Ausarbeitung und deren Präsentation im Seminar stellt die Prüfungsleistung dar.
Die Termine finden in den Blockwochen statt.
Medienkompetenzzentrum, Donaustr. 88a
1. Block
15.5.24
16.5.24
17.5.24
2. Block
10.7.24
11.7.24
12.7.24
Gruppe 4
Fotografie in der Sozialen Arbeit
Fotografien sind Ausdruck und Kommunikation und so massenhaft verbreitet, dass sie kaum mehr bewusst wahrgenommen werden. Dennoch ist unsere Vorstellung der Welt meist durch Fotografien geprägt. Inhalt des über zwei Semester laufenden Seminars ist die Auseinandersetzung mit dem Medium und seinen Möglichkeiten. Eigene Fotoprojekte und das experimentelle Arbeiten stehen dabei im Zentrum. Dies wird ergänzt durch fotografische Grundlagen der digitalen und analogen Fotografie (wenn genügend Interessenten da sind, ist auch eine Einführung in die Arbeit in der Dunkelkammer möglich), sowie Möglichkeiten der Präsentation.
In der beruflichen Praxis der Sozialen Arbeit ist Fotografie wichtiger Bestandteil von Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation und kann außerdem als Methode, z.B. in der Kinder- und Jugendarbeit, aber auch als diagnostisches Mittel Einsatz finden. Auch hier ist das Realisieren eigener Projekte Ziel.
Neben dem Produzieren von eigenen Fotos sprechen wir auch über unterschiedliche Positionen von etablierten und weniger bekannten Fotograf*innen.
Im zweiten Teil des Seminars (SoSe 24) ist an ein bis zwei Terminen eine Zusammenarbeit mit dem Fotostudio für blinden Fotograf*innen geplant.
Gruppe 7
Biografisches Storytelling Teil 2
Im zweiten Teil dieses Seminars werden wir aus den im Wintersemester näher betrachteten Möglichkeiten des biografischen Storytellings im Seminar und bei den Exkursionen mögliche Prüfungsleistungen generieren. Zur ersten Seminareinheit werde ich viel Raum und Zeit geben, damit Ideen für Prüfungsleistungen im Austausch miteinander entstehen können. Anhand dieser Ideen will ich den Seminarverlauf des Sommersemesters genau planen. Da wir nur 7 Termine inklusive eines Blocktages haben, ist die Zeit sehr knapp. Bitte seid deshalb so vollzählig wie möglich, beim ersten Termin anwesend. Der Blocktag am Donnerstag, den 16.05. in der Blockwoche wird sich mit dem Thema biografisches Storytelling mit theatralen Mitteln beschäftigen. Darüber hinaus gibt es am Beginn des Semesters noch Input zum Thema Poetry Slam, um den Rahmen an Prüfungsmöglichkeiten auch noch um diesen Baustein zu erweitern.
Mögliche Prüfungsleistungen:
- Leitung und Realisierung eines biografischen Storytellingangebotes im Seminar in Form eines Workshops oder einer Präsentation, allein oder in Kleingruppe. Zu der jeweiligen Prüfungsleistung gehört eine schriftliche Reflexion (ca.3 Seiten)
Alternative:
- Alternativ kann eine Hausarbeit geschrieben werden. Dafür können Studierende in einem Projekt, das sich in irgendeiner Form mit biografischem Storytelling beschäftigt an 3 Terminen hospitieren. Die Erfahrung während der Hospitation wird im Anschluss in einer Hausarbeit mit Hilfe von Literatur zum Thema schriftlich diskutiert. (ca.10 Seiten)
Termine:
- Abgabe der Projektplanung der Prüfungsleistung: 25. April 2024 im Etherpad auf Moodle. Prüfungsleistungen sind ab 2.05.2024 im Seminar möglich.
- Abgabe der Reflexionen innerhalb einer Woche nach der Prüfungsleistung
- Abgabe der Hausarbeiten: 30.7.2024
Wichtiger Hinweis zu den Seminarterminen:
- Das Seminar erfolgt in Präsenzlehre.
- Seminartermine sind dem Seminarplan auf Moodle zu entnehmen.
Ich freue mich auf Euch!!! |
