| Gruppe 1
Studierende erhalten eine Einführung in verschiedene Modelle und Konzepte beratender Gesprächsführung, insbesondere Phasen, Prozesse, Ziele und Kontexte von Beratung, Wahrnehmung verbaler und non-verbaler Kommunikation; Grundvariablen nach Rogers, Übertragung/Gegenübertragung, systemisch-lösungsorientierte Arbeit, sowie Besonderheiten der online-gestützten Beratung. Das Seminar ist stark übungsbetont und erfordert regelmäßige und aktive Beteiligung an Kurzübungen, Übungen, Rollenspielen und deren Analyse und Reflexion mittels Video-/Audio- oder anderer medialer Aufzeichnungen.
Gruppe 2
Stand Mittwoch, den 13. September 2023: Leider wurden von der Lehrvertriebsverwaltung noch keine Orte und Zeiten festgelegt. Selbst etwas verwundert! Doch die Inhalte stehen schon mal fest. Wenigstens etwas,
Beratung gehört zu den Kernkompetenzen der Sozialen Arbeit. Doch wie kann ich diese Praxis erlernen? Wie kann ich mich darin verbessern? Welcher Beratungsansatz ist für das jeweilige Praxisproblem angemessen? Wie finde ich mich in der Landschaft der unterschiedlichen Beratungsansätze zurecht? Solche und ähnliche Fragen stehen in diesem Seminar im Vordergrund.
Zunächst werden die Grundlagen der Beratungspraxis vermittelt: Phasen und Aufgaben von Beratungsgesprächen, Erstkontakte und –gespräche, Arbeitsbeziehungen etc., und darauf aufbauend ausgewählte wissenschaftsbasierte Beratungsansätze: die systemische Beratung, das motivierende Interview, aktuelle verhaltenstherapeutische Ansätze, etc.
Ein Schwerpunkt in diesem Semester wird das Thema "Psychosoziale Beratung von Familien und Paaren" sein, da die Dozent_in in diesem Feld tätig ist.
Die einzelnen Seminarsitzungen bestehen zum einen aus der Vermittlung von praxisrelevantem und theoretischem Beratungswissen, zum anderen – daran direkt angeschlossen - aus den entsprechenden Übungen. Die aktive Teilnahme auch an den Übungen ist notwendig, um Erfahrungen mit dem vermittelten Wissen zu sammeln.
Voraussetzungen zum Erwerb eines Leistungsnachweises: Das Schreiben von 14 Übungsprotokollen bzw. Aufgabenbearbeitungen, 14 Teilnahmen und eines Gesamtberichtes.
Gruppe 3
Inhaltlich vermittelt das Seminar konzeptionelle Grundlagen von und praktische Übungen zur Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit allgemein und mit Blick auf Beratungsgespräche im Besonderen. Die Lehrveranstaltungen finden überwiegend in Präsenz (Diskussion und Übung) mit Blended Learning Anteilen (asynchrone Aneignung konzeptioneller Inhalte) statt. Für die asynchrone Aneignung der konzeptionellen Inhalte werden begleitete Lerntandems gebildet. Insofern wird die Bereitschaft sich mit Textformaten, Lehrvideos und Slidecasts auseinanderzusetzen und sich aktiv in die kommunikativ-interaktiven Übungen einzubringen vorausgesetzt.
Gruppe 4
Gesprächsführungs- und Beratungskompetenzen zählen zu den Schlüsselkompetenzen in der Sozialen Arbeit. Beratung findet in allen Feldern der Sozialen Arbeit statt und damit auch in sehr unterschiedlichen Settings – von der Beratungsstelle bis zum Tür-und-Angel-Gespräch, oder als Online-Beratung über E-Mail oder Chat-Kommunikation; als Einzel- , Familien- oder Gruppenberatung, als Fach- oder Organisationsberatung. In dem Seminar sollen die Gemeinsamkeiten dessen, was Beratung als Beratung kennzeichnet erarbeitet werden. Außerdem wird die Vielfalt der unterschiedlichen Beratungsformate und -felder konzeptionell und durch Exkursionen erkundet. Neben theoretischen und methodischen Grundlagen, geht es vor allem darum, eigene Erfahrungen in Gesprächsführung und Beratung zu sammeln. Didaktisch wird viel geübt und ausprobiert und reflektiert, mit dem Ziel zu klären, was gute Beratung ausmacht, wie Kontakt hergestellt, ein Beratungsgespräch auf den Weg gebracht sowie ein Prozess gestaltet und abgeschlossen werden kann.
Der Aufbau des Seminars ist methodisch abwechslungsreich, wir arbeiten mit Texten, Praxisbesuchen und vor allem mit Übungen in Kleingruppen, die aufeinander aufbauen, weshalb eine regelmäßige Teilnahme verlangt wird.
Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.
Gruppe 6
Das Berufsfeld der Sozialen Arbeit ist ohne Beratung nicht vorstellbar.
In diesem Seminar werden die Möglichkeiten und die Grenzen sozialarbeiterischer Beratung sozialpolitisch und machttheoretisch aufgezeigt.
Beratungsmethoden werden vor dem Hintergrund verschiedener Einflussfaktoren, wie beispielsweise
die Beratung im Zwangskontext,
die Beratung mit Sprachmittlung,
die Beratung von Personen mit menschenfeindlicher Gesinnung,
der Gebrauch von künstlicher Intelligenz,
theoretisch und praktisch erarbeitet und in Übungen angewandt.
Während des Semesters wird ein Lerntagebuch erstellt, aus dem ein Beratungskonzept für die Praxis entwickelt werden soll.
Die Voraussetzungen für die Teilnahmebestätigung und die Prüfungsleistung werden im Seminar bekannt gegeben.
Gruppe 8
Beratung in der Sozialen Arbeit ist settingplural, verfügt über einen großen Fundus theoriebezogener Reflexionen ebenso wie über unterschiedliche Handlungsformen. Wir werden hieraus zentrale Aspekte ansprechen, kritisch reflektieren und in methodischen Übungen praxisnah erfahrbar machen. Stichworte sind: Beratungstheorie, Beratungssettings und methodische Vorgehensweisen (institutionalisiert, embedded, lebensweltorientiert, offen, systemisch, lösungsorientiert, aber auch: schriftlich und online, blended oder K"I" gestützt), Beratungsbasics (ZFS+I: Zuhören, Fragen, Strukturieren + Informieren in der Beratung), Erzählungen (narrative Beratung), Sprache und Metaphern in der Beratung, Macht und Beratung (Habitus, Zwang, Freiwilligkeit) sowie Umgang mit Wissen in der Beratung (Wissenschaftswissen, Erfahrungswissen, Intuition und Improvisation). Dabei werden Mediatisierungsformen wie Onlineberatung und die aktuellen Herausforderungen der Beratung durch textgenerative Technologie (ChatGPT) angesprochen werden. Mit diesem Seminar sollten Sie die Möglichkeit haben, erste/weitere Schritte in Richtung eines für Sie relevanten Beratungsprofils handlungsorientiert zu entwickeln. Eine regelmäßige Teilnahme sowie die Bearbeitung von Übungen ist Voraussetzung.
Gruppe 9
Was macht eine gute Beratung aus?
Warum ist meine Haltung, mein professionelles Selbstverständnis so wichtig für einen guten Beratungsprozess und was bedeutet Beratungsbeziehung?
Durch Selbstreflexion, Übungen, Kleingruppenarbeit und Rollenspiele werden wir uns dem Thema Beratung nähern. Neben der Auseinandersetzung mit einigen theoretischen und methodischen Grundlagen, werden wir uns mit dieser so wichtigen und in allen Bereichen der Sozialen Arbeit vorkommenden Schlüsselkompetenz auseinandersetzen. Wir werden uns mit Kommunikationstheorien beschäftigen und unser eigenes Kommunikationsverhalten selbstkritisch in den Blick nehmen.
Da ich als systemische Therapeutin seit über zehn Jahren in einer Familienberatungsstelle tätig bin, wird in diesem Seminar die systemische Familien- und Paarberatung ein Schwerpunkt darstellen.
Neben dem Kennenlernen und Ausprobieren verschiedener Beratungsmethoden und Gesprächstechniken, soll auch der Aufbau eines Beratungsprozesses vom Erstgespräch bis hin zum Abschluss Thema sein.
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