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Räume politischer Bildung
Im aktuellen 16. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung stehen unterschiedliche Räume politischer (Selbst-) Bildung im Fokus. Im Seminar nehmen wir zum einen pädagogische Fachdiskurse und Praxisansätze zu politischer und kultureller Bildung im außerschulischen Kontext in den Blick, zum anderen Fachdiskurse der Jugend- und Bewegungsforschung zu Jugendkulturen, Jugendprotesten und sozialen Bewegungen als Räume informeller und selbstorganisierter politischer Bildung. Dabei geht es um Potenziale unterschiedlicher politischer Bildungsprozesse, aber auch Herausforderungen bezogen auf demokratiefeindliche Tendenzen. Schließlich geht es um eine kritische Analyse des Selbstverständnisses pädagogischer Fachkräfte, die sich nicht in allen Praxisfeldern der Jugendarbeit & Jugendhilfe als politische Bildner*innen verstehen.
Dieses Seminar findet nach aktuellem Stand (15.3.22) in Präsenz an der Hochschule statt. Hinweis: Zur Teilnahmeleistung gehört die verbindliche Mitwirkung in einer Arbeitsgruppe. Auf der Lernplattform moodle werden der Vorschlag für einen Seminarplan sowie Seminarunterlagen für das Selbststudium zur Verfügung gestellt.
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