| Gruppe 1
Das Studium Soziale Arbeit befähigt zum selbständigen beruflichen Handeln in den verschiedenen Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit. Praxisbezogen vermittelt das Studium wissenschaftliche Erkenntnisse und Methoden sowie Kompetenzen für kritisch-reflexives Denken und Handeln. Neben dem Erlernen der Methoden erfordert dies ebenso einen sicheren Umgang beim Erstellen und Verarbeiten von wissenschaftlichen Texten, Informationen, Protokollen, oder Abschlussarbeiten.
Dieses Seminar hat zum Ziel gemeinsam den Zugang zum wissenschaftlichen Arbeiten zu erwerben und den Zusammenhang von Wissenschaft und Praxis in der Sozialen Arbeit herauszuarbeiten. Inhaltlich werden im Kurs die im Studium der Sozialen Arbeit angewendeten wissenschaftlichen Textformen vorgestellt, deren Unterschiede erläutert und das Erstellen von Texten geübt.
Der Kurs findet im Blended Learning statt. Neben den Präsenzveranstaltungen wird es Aufgaben zum selbständigen Arbeiten geben. Die genaue Terminplanung wird im Kursverlauf bekannt gegeben.
Gruppe 2
(Sozial-)wissenschaftliches Denken und Arbeiten fußt auf logischen Perspektiven und daraus folgenden Herangehensweisen. In diesem Seminar erarbeiten wir uns hierfür eine erste Grundlage, um gut ins Studium zu kommen und nicht nur zu verstehen, sondern auch einzuüben, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ausmacht. Dabei stehen kritisches Denken und wissenschaftliche Arbeitsweisen im Zentrum des Seminars, das zwischen Kurzinputs, Austausch und Übungen abwechselt. Das Seminar findet im Präsenzformat statt!
Gruppe 3
(Sozial-)wissenschaftliches Denken und Arbeiten fußt auf logischen Perspektiven und daraus folgenden Herangehensweisen. In diesem Seminar erarbeiten wir uns hierfür eine erste Grundlage, um gut ins Studium zu kommen und nicht nur zu verstehen, sondern auch einzuüben, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ausmacht. Dabei stehen kritisches Denken und wissenschaftliche Arbeitsweisen im Zentrum des Seminars, das zwischen Kurzinputs, Austausch und Übungen abwechselt. Das Seminar findet im Präsenzformat statt!
Gruppe 4
In diesem Seminar geht es darum, sich gemeinsam einen Zugang zu "Wissenschaft" zu erarbeiten. Vor allem geht es darum, zu verstehen, was wissenschaftliches Schreiben bedeutet. Da das Studium es erfordert, eine Vielzahl an wissenschaftlichen Texten zu lesen, und in Form von Hausarbeiten, Vorträgen, Essays, Projektarbeiten oder auch Abschlussarbeiten auch eigene Texte geschrieben werden, gibt es in diesem Kurs die Möglichkeit, sich einen Überblick über die verschiedenen Textarten und -Formen zu verschaffen, und sich diese als praktische Werkzeuge für die eigene Arbeit im Studium (und auch für danach) anzueignen. Dazu werden wir gemeinsam Texte lesen und diskutieren und in Gruppenarbeit das Verstehen und Schreiben von Texten erproben.
Der Kurs findet im Blended Learning Format statt. Der erste Termin ist ein Präsenztermin an der Hochschule, wo wir alle weiteren Termine gemeinsam besprechen werden.
Gruppe 5
Wissenschaftliches Schreiben ist Handwerk und Übung, zugleich bedarf es Kritik und Kreativität. Um sich wissenschaftlichem Schreiben und ebenso Lesen anzunähern, werden wir im Seminar gemeinsam Grundlagen erschließen, angefangen mit der Lektürepraxis, dem Zusammenfassen von Texten und der Literaturrecherche im ersten Teil. Im anschließenden zweiten Teil im nächsten Semester stehen der Aufbau von Hausarbeiten und das Verfassen von Essays im Vordergrund. Im Schwerpunkt stehen praktische Übungen und es gibt ausreichend Raum, um Fragen und Schwierigkeiten, die während des Semesters auftauchen, gemeinsam zu besprechen.
Gruppe 6
(Sozial-)wissenschaftliches Denken und Arbeiten fußt auf logischen Perspektiven und daraus folgenden Herangehensweisen. In diesem Seminar erarbeiten wir uns hierfür eine erste Grundlage, um gut ins Studium zu kommen und nicht nur zu verstehen, sondern auch einzuüben, was wissenschaftliches Denken und Arbeiten ausmacht. Dabei stehen kritisches Denken und wissenschaftliche Arbeitsweisen im Zentrum des Seminars, das zwischen Kurzinputs, Austausch und Übungen abwechselt. Das Seminar findet im Präsenzformat statt!
Gruppe 7
Wie schreibe ich wissenschaftlich? Was macht wissenschaftliche Sprache aus? Wie trete ich
mit den Positionen anderer Autor*innen in Dialog? Wie baue ich eine wissenschaftliche
Hausarbeit auf? Wie belege ich meine verwendete Literatur und andere Quellen? Mit diesen
und anderen Fragen werden wir uns im zwei-semestrigen Einführungskurs in das
wissenschaftliche Arbeiten und Schreiben beschäftigen. In der ersten Hälfte des Kurses
werden wir uns zunächst eine gemeinsame Grundlage erarbeiten, um im deutschen
akademischen Kontext wissenschaftlich arbeiten und schreiben zu können. In der zweiten
Hälfte werden wir die Kenntnisse vertiefen und an den Schwierigkeiten arbeiten, die im
Verlauf des Studiensemesters aufgetreten sind. Dabei werden wir uns an Eurem
Lernprozess orientieren, in Kleingruppen arbeiten, uns mit von euch mitgebrachten
Beispieltexten, die euch interessieren oder Schwierigkeiten bereiten auseinandersetzen und
viel Zeit auf das Erproben und Üben von Arbeitstechniken und Textformen verwenden.
Über die Zeit des Kurses werden wir euch bitten ein Lerntagebuch zu führen, um regelmäßig
zu schreiben und euren Lernprozess festzuhalten. Für die Prüfungsleistung werden wir
zudem kurze Impulsreferate vergeben. Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die
Rassismus erfahren und ist insbesondere geeignet für Studierende des Pre-Study
Programms und Studierende mit diversen Muttersprachen. |
