Neuerscheinungen
Völter, B./ Bessler, A./ Gahleitner, S.B./ Piechotta-Henze, G./ Voss, A. (2021) (Hrsg.): #systemrelevant - 50 Jahre angewandte SAGE-Wissenschaften an der Alice Salomon Hochschule Berlin (Reihe: Soziale Arbeit spezial - Schriftenreihe zur Theorie und Praxis). München: DZI.
Völter, B./ Cornel, H./ Gahleitner, S.B./ Voß, S. (2020) (Hrsg.): Professionsverständnisse in der Sozialen Arbeit. Weinheim Basel: Beltz Juventa. ISBN: 978-3-7799-6304-2
Lehre
Schwerpunkte
- Theorie und Methoden der Sozialen Arbeit, Schwerpunkt Rekonstruktive Soziale Arbeit -
- Biografieforschung
- Präsenz und sinnliche Wahrnehmung als Gegenstand hochschulischer Bildung und Organisation
- Hochschulleitung und -organisation
Abschlüsse, Auszeichnungen
- Diplom-Politologin
- Dr. phil. (Soziologie)
- Systemische Therapeutin/Familientherapeutin (SG)
Mitgliedschaften
- Mitglied des Netzwerks Rekonstruktive Soziale Arbeit - zur Entwicklung von Forschung, Lehre und beruflicher Praxis
- Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA)
- Mitglied der Sektion Biographieforschung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS)
- Mitglied der Sektion Qualitative Sozialforschung der DGS
- Mitglied von Quatext, Institut für Qualitative Sozialforschung e.V.
- Mitglied von Aktion Sühnezeichen e.V.
- Mitglied von Gegen Vergessen für Demokratie e.V.
- Mitglied des Deutschen Hochschulverbandes (DHV)
Als Akteurin engagiert:
- im Kooperationsforum Alice Salomon Hochschule – Bezirk Marzahn-Hellersdorf
- Mit-Initiatorin der "Spazierblicke" – Spaziergänge durch den Stadtteil aus unterschiedlichen Perspektiven
- Mit-Herausgeberin der Reihe "Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit" beim Verlag Barbara Budrich
- Organisation der jährlichen Workshoptagung "Achtsamkeit an Hochschulen" - jährliche bundesweite Arbeits- und Praxistagungen
Forschung
Schwerpunkte
• Theoretische, methodologische und methodische Entwicklungen im Bereich Rekonstruktive Soziale Arbeit und die Umsetzung dieses Konzepts für die professionelle Praxis, Grundlagenforschung und konzeptionelle Arbeit
• Professionsforschung
• Achtsamkeit an Hochschulen
Aktuelle Entwicklungsprojekte
Die Alice Salomon Hochschule Berlin konnte mit einem innovativen Konzept zur Gewinnung, Förderung und Qualifizierung von Professor_innen überzeugen: Mit ihrem Antrag „Systemrelevante Akademisierung gender- und diversitygerecht etablieren. Professorales Personal für SAGE-Disziplinen! (Sage SAGE!)“ hat sie erfolgreich an der Ausschreibung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung „FH-Personal“ zur Gewinnung von Professorinnen und Professoren an Fachhochschulen teilgenommen. Der Antrag wurde von einem Expert_innengremium ausgewählt und wird nun sechs Jahre lang gefördert.
Die ASH Berlin strebt mit dem geförderten Projekt das Ziel an, in ihrer derzeitigen ausgeprägten Wachstumsphase professorales Personal für die an ihr gelehrten SAGE-Disziplinen (Soziale Arbeit, Gesundheit und Erziehung und Bildung in der Kindheit) zu entwickeln, zu gewinnen und ihm attraktive Arbeitsbedingungen zu bieten, so dass es der Hochschule langfristig erhalten bleibt. Sie hofft damit, den relativen Mangel an professoraler Lehre und die Überlastung ihres professoralen Kollegiums etwas ausgleichen zu können. Sie wirkt darauf hin, dass die Hürden von FH-Absolvent_innen hin zur Promotion abgebaut werden. Sie fördert Wissenschaftler_innen of color und mit Flucht- und Migrationsgeschichte. Und sie stärkt die Zusammenarbeit mit der beruflichen Praxis.
Mehr Informationen: Sage SAGE! – Systemrelevante Akademisierung gender- und diversitygerecht etablieren
Studentische und betriebliche Gesundheitsförderung unter Beteiligung und Förderung durch die Techniker Krankenkasse und die AOK Nordost. Motoren des Projekts sind die beiden Steuerkreise, in die Anfang des Jahres 2020 durch den Akademischen Senat Personen aus allen Mitgliedergruppen gewählt wurden.
Mehr Informationen: "alice gesund"
Ausgewählte Publikationen
Völter, B./ Cornel, H./ Gahleitner, S.B./ Voß, S. (2020) (Hrsg.): Professionsverständnisse in der Sozialen Arbeit. Weinheim Basel: Beltz Juventa. ISBN: 978-3-7799-6304-2
Ehlert, G./Gahleitner, S.B./Köttig, M./Sauer, S./Riemann, G./Schmitt, R./Völter, B. (2017) (Hrsg.): Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit. Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Barbara Budrich. ISBN: 978-3-8474-2070-5
Völter, B./Reichmann, U. (2017) (Hrsg.): Rekonstruktiv denken und handeln. Rekonstruktive Soziale Arbeit als professionelle Praxis. Erschienen in der Reihe Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 14, Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. ISBN: 978-3-8474-0060-8
Gahleitner, S.B./Köttig, M./Völter, B./Ehlert, G./Sauer, S./Riemann, G./Schmitt,R. (2017) (Hrsg.): Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit. Opladen/Berlin/ Toronto: Verlag Barbara Budrich. ISBN: 9783847420705
Rätz, R./Völter, B. (2015) (Hrsg.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Erschienen in der Reihe Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 11. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich. ISBN: 978-3-86649-383-4
Santos, H./Völter, B./ Weller, W. (org.) (2014): Narrativas - Teorias e Métodos. Civitas, vol. 14, n. 2, 2014. pp.199-203. ISSN-L: 1519-6089, e-ISSN: 1984-7289
Griesehop, H. R./Rätz, R./Völter, B. (Hrsg.) (2012): Biografische Einzelfallhilfe. Methoden und Arbeitstechniken. Weinheim und Basel: Beltz Juventa. ISBN: 978-3-7799-2209-4
Völter, B./Dausien, B./Lutz, H./Rosenthal, G. (Hrsg.) (2005): Biographieforschung im Diskurs. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften. ISBN: 3-531-14241-0 8 (2. Auflage 2009, ISBN: 978-3-531-16177-8)
Völter, B. (2003): Judentum und Kommunismus. Deutsche Familiengeschichten in drei Generationen. Opladen: Leske + Budrich. ISBN: 3-8100-3370-7
Völter, B. (2019): Rekonstruktive Soziale Arbeit als Konzept Sozialer Arbeit. In: Hoff, Walburga/ Bender-Junker, Birgit/ Kraimer, Klaus (Hrsg.): Rekonstruktive Wissensbildung. Historische und systematische Perspektiven einer gegenstandsbezogenen Theorie der Sozialen Arbeit. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 209-228
Böhm, U./Misbach, E./Oitner, S./Völter, B. (2018): alice solidarisch an der Alice Salomon Hochschule Berlin: Von einer innovativen Praxis zu solidarischen Innovationen? In: Prasad, Nivedita (2018): Soziale Arbeit mit Geflüchteten. Rassismuskritisch, professionell menschenrechtsorientiert. Opladen/Toronto: Barbara Budrich, S. 373-390
Völter, B. (2018): Biographie und Professionen. In: Lutz, H. / Schiebel, M., u.a. (2018): Handbuch Biographieforschung. Wiesbaden: Springer VS. S. 473-48.
Völter, B. (2017) : Das Konzept der Rekonstruktiven Sozialen Arbeit in der beruflichen Praxis. In: Völter, B./Reichmann, U. (2017) (Hrsg.): Rekonstruktiv denken und handeln. Rekonstruktive Soziale Arbeit als professionelle Praxis. Reihe Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 14. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 19-53
Leidenberger, T./Völter, B. (2017): Berufseinstieg und Rekonstruktive Soziale Arbeit. In: Völter, B./Reichmann, U. (2017) (Hrsg.): Rekonstruktiv denken und handeln. Rekonstruktive Soziale Arbeit als professionelle Praxis. Reihe Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 14. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 57-78
Völter, B/Höllein, K./Kasberger, D. (2017): Forschen als Sozialarbeiter_in. Die Methode der Gruppenerzählung. In: Ehlert, G./Gahleitner, S.B. u.a.(Hrsg.) (2017): Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit. Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Babara Budrich, S. 163-174.
Kubisch, S./Köttig, M./Reichmann, U./Völter, B. (2017): Facetten des Forschens in der Sozialen Arbeit. Reflexionen gegenwärtiger Rahmenbedingungen. In: Ehlert, G./Gahleitner, S.B. u.a. (2017) (Hrsg.): Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit. Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 32-44.
Braun-Thürmann, H./ Budde, A./ Völter, B. (2015): Soziale Konflikte und Möglichkeiten achtsamkeitsbasierter Methoden in der Sozialen Arbeit. In: Stövesand, S./Röh, D. (Hrsg.): Theorie, Forschung und Praxis Sozialer Arbeit. Opladen/Toronto: Verlag Barbara Budrich, 232-242. ISBN: 978-3-8474-0665-5
Lehmann-Franßen, N./ Neumann, O./ Völter, B. (2018): Programm des neuen Rektorats: Mut zu Strukturveränderungen bei knappen Ressourcen. In: alice. Magazin der Alice Salomon Hochschule Berlin. Nr. 36/2018, S. 4-5.
Misbach, E./Völter, B. (2018): Ein Anlass zum Feiern: Die vielfältigen Kooperationen zwischen Hochschule und Bezirk. In: alice. Magazin der Alice Salomon Hochschule Berlin. Nr. 36/2018, S. 22-24.
Völter, B. (2018): Auf die Zukunft der Poesie, der Hochschule und des Alice Salomon Poetik Preises!. In: alice. Magazin der Alice Salomon Hochschule Berlin. Nr. 36/2018, S. 41-42.
Bettig, U. / Völter, B. (2018): SAGEnhaft in Forschung, Lehre und Third Mission. In: alice 35/2018, S. 18-19
Sönmez, N. / Völter B. (2018): Promotionsstrukturen auf dem Prüfstand. In: alice 35/2018, S. 22
Völter, B. (2018): Pause, Wahrnehmen, Annehmen. In: alice 35/2018, S. 30-31
Völter, B. (2018): Nur das Zusammenspiel von Freiheit der Kunst und Autonomie der Hochschule hat Zukunft. In: alice 35/2018, S. 38-39
Völter, B. (2018): Kategorienfehler im System. Ein (weiterer) Beitrag zur Deeskalation und Entpolarisierung der Fassadendebatte. In: alice 34/2018, S. 7-9.
Völter, B. / Lehmann-Franßen, N. (2018): Internationalisierung als Bewusstseinsbildung und politische Positionierung. In: alice 34/2018, S. 16-18.
Misbach, E./Völter, B. (2017): Arbeiten, Zusammenleben. Wachsende Stadt - Angewandtes Wissen im Dialog. In: alice 33/2017, S. 6.
Böhm, U./Misbach, E./OitnerS./Völter, B. (2017): alice solidarisch. Produktive Interventionen und Einmischung für eine Hochschulentwicklung unter dem Vorzeichen von Menschenrechten. In: alice 33/2017, S. 50.
Völter, B. (2016): Frauen in der Wissenschaft. Neues Projekt zur Förderung des Wissenschaftlichen Personals - Berufswege von Frauen in wissenschaftlichen und befristet bezahlten Tätigkeiten. In: alice 32/2016, S. 41.
Völter, B. (2016): Die AG Wissenschaftliches Personal. In: alice 32/2016, S. 37.
Bettig, U./ Lehmann-Franßen, N./ Völter, B. (2016): Ohne sie geht gar nichts. Die Position der Hochschulleitung zu den hochschulpolitisch ungelösten Fragen des Wissenschaftlichen Personals an der ASH Berlin. In: alice 32/2016, S. 15-17.
Santos, H. / Völter, B. / Weller, V. (eds) (2014): Narrativas: teorias e métodos, Civitas, vol. 14, n. 2, 2014, S. 199-203
Völter, B./Dasberg, M. (2010): Similarities and differences in public discourse about the Shoah in Israel and West and East Germany. In: Rosenthal, G. (ed.): The Holocaust in Three Generations. Families of Victims and Perpetrators of the Nazi Regime, 2nd, revised edition, Opladen&Farmington Hills, MI: Barbara Budrich Publishers, (1998 first published by Cassell, London, 21-25).
Rosenthal, G./Dasberg, M./Völter, B. (2010): Surviving together and living apart in Isreael and West Germany: The Genzor family. In: Rosenthal, G. (ed.) (2010): The Holocaust in Three Generations, (1998 first published by Cassell, London, 45-67).
Rosenthal, G./Völter, B./Gilad, N. (2010): Families with grandparents of the "Youth Aliyah generation". In: Rosenthal, G. (ed.) (2010): The Holocaust in Three Generations, (1998 first published by Cassell, London, 185-196).
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Literaturliste_vollständig_B.Völter_08-2021.pdf
18.08.2021 · 257 KB
Stellungnahme zur Debatte über die Fassadengestaltung der ASH
Stellungnahme von Bettina Völter
Weitere Artikel zum Thema:
Zeitschrift alice Nr. 34 auf Seite 7-9: Kategorienfehler im System. Ein (weiterer) Beitrag zur Deeskalation und Entpolarisierung der Fassadendebatte.
Zeitschrift alice Nr. 35 auf Seite 38-43: Nur das Zusammenspiel von Freiheit der Kunst und Autonomie der Hochschule hat Zukunft.
Zeitschrift alice Nr. 36 auf Seite 40-43: Auf die Zukunft der Poesie, der Hochschule und des Alice Salomon Poetik Preises. Barbara Köhlers Gedicht auf der neuen ASH-Fassade lädt zu vielen Lesarten ein.
Im Tagesspiegel 09/ 2017 erschienen: Streit um Gedicht an Berliner Hochschule. Kein Maulkorb für Studierende.
Eine Stellungnahme zu SAGE und der Covid-19
Hier finden Sie die Stellungsnahme auf der Homepage der Alice Salomon Hochschule
Dort finden Sie auch Möglichkeiten die Stellungnahme zu unterzeichnen und/ oder zu unterstützen.
Und hier ist die gesamte Stellungsnahme als PDF-Download verfügbar.