Vita

Akademischer Werdegang

Wissenschaftliche Forscherin (2021/2024) Alice Salomon Hochschule Berlin, Hochschule für angewandte Wissenschaften

Dozentin (2018/2019) Alice Salomon Hochschule Berlin, Hochschule für angewandte Wissenschaften

KI2 VA-Gastprofessor (Juni 2017 - September 2019) Technische Universität Darmstadt, Institut für Allgemeinbildung und Berufsbildung

Koordinatorin des Forschungszentrums, (2011 - 2017) Zentrum für bildungspolitische Studien der Boğaziçi Universität - BEPAM

Dozentin (2007 - 2017) Bogazici Universität, Fakultät für Erziehungswissenschaften

Dozentin für akademisches Schreiben, (1999 - 2008) Fakultät für Fremdsprachen der Universität Istanbul

 

Bildungsweg

Ph.D - (2008 - 2014) Boğaziçi Universität, Türkei, Erziehungswissenschaften, 2014

PhD Forschung (2011) Universität London, Institut für Erziehungswissenschaften, Vergleichende und lebenslange Bildung

Masterarbeit (2001 - 2004) Universität Istanbul, Türkei, Frauenstudien

Bachelor (1991 - 1997) Boğaziçi Universität, Türkei, Fakultät für Erziehungswissenschaften, Lehramt für Englisch

Gymnasium (1984 - 1991), TED-College, Fremdsprache und Sozialwissenschaften

 

Sonstige Berufserfahrung

Weltkongress-Managerin  (2008 - 2010) WCCES XIV Weltkongress

Studiendirektorin (2006 - 2008) İMC Unternehmensberatung und Trainingslösungen GmbH

Spezialistin für institutionelle Bildungsentwicklung (2003 - 2006) İMECE Kooperative und Verein für Frauensolidarität e.V.

 

Forschungsinteressen

Kritische Pädagogik

  • Neoliberalismus und Bildung
  • Erwachsenenbildung und Transformatives Lernen
  • Erwachsenenbildung und institutionelles Lernen

Frauenarbeit in der Bildung

  • Politische Ökonomie der Care-Arbeit im Bildungswesen
  • Elterliche Beteiligung als Weg der Erwachsenenbildung
  • Politische Ökonomie von Freiwilligenarbeit und Frauenarbeit

Geschlecht, Sozialpolitik und Bildungspolitik

  • Unbezahlte Arbeit von Frauen im Bildungswesen
  • Frauen und Hegemonie im Bildungswesen
  • Mutterschaft, Geschlecht und Klasse im Bildungswesen
  • Feministische Pädagogik

Diskriminierung, Inklusion und Exklusion im Bildungswesen

  • Migration und Bildungsexklusion
  • Soziale Klasse und Bildungsexklusion
  • Geschlecht und Bildungsexklusion

Forschungsprojekte

Erasmus + - Wirkung VPL: 397.752 EUR

Wirksamkeit von Berufsbildungsmaßnahmen und -programmen für die Eingliederung in den Arbeitsmarkt und die Mobilität - Sichtweisen von Einzelpersonen und Arbeitgebern, 2016, 3 Jahre

Europäische Union - Bildung für Inklusion

Eine vergleichende Analyse der integrativen Bildung in Deutschland und der Türkei zur Entwicklung eines Handbuchs für die Ausbildung von Lehrern für integrative Bildung,  2016, 1 Jahr, 130.000 EUR

Inklusive Bildung und Autismus: für und mit allen

Koordinierungsstelle für wissenschaftliche Forschungsprojekte der Universität Bogazici

Eine Analyse der Situation der Integration autistischer Kinder in der Türkei und der Regierungspolitik, 2015, 1 Jahr, 10.000 EUR

Bildungsstatistiken seit der Gründung der Türkischen Republik

Koordinierungsstelle für wissenschaftliche Forschungsprojekte der Universität Bogazici

Aufbau eines benutzerfreundlichen Datenbanksystems für die Bildungsstatistik seit der Gründung der türkischen Republik, 2015, 2 Jahre, 60.000 EUR

EIDHR (Europäisches Instrument für Demokratie und Menschenrechte) Türkei-Programm

İMECE Broom Academy - Erwachsenenbildungsprogramm für die Berufsausbildung von prekären Hausputzfrauen,  2014, 1 Jahr, 150.000 EUR

 

Publikationen

Bücher

Privatisierung des Stillens in der öffentlichen Bildung: Mütter im Klassenzimmer in neoliberalen Zeiten und die patriarchale Macht der Mutter in der Schule (APAK, Meral)

Herausgeber : Springer; 1st ed. 2022 edition (25 Mar. 2022)

Sprache: Englisch       Hardcover : 212 Seiten   ISBN-10 : 9811902593             ISBN-13 : 978-9811902598

 

Buchkapitel

„Turkish Comparative Education Society – TUKED: Doing Comparative Education in a Fluid, Tense and Conflicted Geography” - Meral APAK

„Unsichtbare Frauenarbeit bei Mutterschaft und Erziehung in der neoliberalen Zeit der Republik“ – Meral Apak

"İmece: Eine Praxis der Selbstermächtigung von Frauen in einer Barackensiedlung in Istanbul" in "Bildung in multikulturellen Gesellschaften".
Schwedisches Kulturministerium, Schwedisches Kulturinstitut, Universität Göteborg und Universität Bogazici, 2006  März 2007, Schweden, (ISSN 1100-0333)

Mitgliedschaften

CESE (Comparative Education Societies in Europe) Mitglied, 2018 - Aktuell

WCCES (World Congress of Comparative Education Societies) aff. Vereinte Nationen Mitglied, seit 2018

BEPAM (Boğaziçi Universität, Zentrum für Bildungspolitikforschung) Vorstandsmitglied, April 2012 - 2017

AERA (Amerikanische Gesellschaft für Bildungsforschung) Mitglied (627639), seit 2013

MESCE (Mediterrane Gesellschaft für vergleichende Erziehungswissenschaft) Mitglied, seit 2010

KED (Türkischer Verband für vergleichende Erziehungswissenschaft) Vorstandsmitglied, seit Juni 2005

Fremdsprachen

Türkisch - Muttersprache

Englisch - Professional Academic (C2)

Deutsch - Obere Mittelstufe (C1)