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Rätz, Regina/Schröer, Wolfgang/Wolff, Mechthild (2014): Lehrbuch Kinder- und Jugendhilfe. Grundlagen, Handlungsfelder, Strukturen und Perspektiven. 2., überarbeitete Auflage. Weinheim und Basel: BeltzJuventa.

Rätz, Regina (2013): Komplizierte Wege ins Erwachsenenleben. Professionelle sozialpädagogische Herausforderungen. In: PFAD Bundesverband (Hrsg.): Komplizierte Wege ins Erwachsenenleben. Berlin: Eigendruck, S. 27-43

Rätz, Regina (2011): Destabilisierung und progressive Entwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe – Soziale Rechtsansprüche unter neuen Macht- und Herrschaftsverhältnissen. In: Gintzel, Ullrich/Hirschfeld, Uwe/Lindenberg, Michael (Hrsg.): Sozialpolitik und Jugendhilfe. Regensburg: Walhalla Fachverlag, S. 91-100.

Rätz-Heinisch, Regina/Köttig, Michaela (2010): Narration in der Jugendhilfe. In: Bock, Karin/ Miethe, Ingrid (Hrsg.): Handbuch qualitative Methoden in der Sozialen Arbeit. Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, S. 422-431

Rätz-Heinisch, Regina (2009): Gesellschaftlicher Wandel und Herausforderungen an die Jugendhilfe. In: Blickpunkt Jugendhilfe, Jg. 14, H 3/2009, S. 34-39.

Rätz-Heinisch, Regina (2007): Junge Volljährige brauchen Leistungen der Jugendhilfe. Zur Entgrenzung von Jugend in moderner Gesellschaft und dem Verlust sozialer Gerechtigkeit. In: Sozial Extra, Jg. 31, H 7/8, S. 22-25.

„Und wenn Du nicht brav bist, dann kommst du ins Heim!“ – Regina Rätz-Heinisch von SOZIALEXTRA im Gespräch mit Peter Wensierski über sein Buch „Schläge im Namen des Herrn“. In: Sozial Extra (2006), Jg. 30, H 12, S. 8-11.

Rätz, Regina/Kubisch-Piesk, Kerstin/Knes-Zierold, Mirjam/Wirth, Robert (2022): Corona und Familien in den Hilfen zur Erziehung (HzE): Wie erlebten Familien, die HzE in Anspruch nehmen, die Zeit des ersten Lockdowns? In: Aghamiri, Kathrin/Streck, Rebekka/van Rießen, Anne (Hrsg.): Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblicke in Perspektiven der Adressat*innen. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich.

Rätz, Regina/Baumann, Annika/Brattig, Nicole/Knes-Zierold, Mirjam/Lipp, Canan/Wirth, Robert (2022): Leben und Alltag mit der Pandemie aus Sicht von Adressat*innen der Kinder- und Jugendhilfe. In: Böhmer, Anselm/Engelbracht, Mischa/Hünersdorf, Bettina/Kessl, Fabian/Täubig, Vicki (Hrsg.): Soz Päd Corona. Der sozialpädagogische Blog rund um Corona. https://sozpaed-corona.de/leben-und-alltag-mit-der-pandemie-aus-sicht-von-adressatinnen-der-kinder-und-jugendhilfe/ oder https://opendata.uni-halle.de/handle/1981185920/87962

Rätz, Regina/Baumann, Annika/Brattig, Nicole/Knes-Zierold, Mirjam/Lipp, Canan & Wirth, Robert (2022): „Ja, in Quarantäne war ich auch noch.“ Leben und Alltag mit der Corona- Pandemie aus Sicht von Menschen in den Hilfen zur Erziehung (HzE) und den Hilfen für Junge Volljährige (HfJV). Alice-Salomon-Hochschule Berlin. 

Rätz, Regina/Druba, Lucia (2021): … und dann kam Corona. Kommunikation und Beteiligung erhalten. Hilfe zur Erziehung unter Pandemie-Bedingungen. In: aliceonline- 

Interview mit Prof. Dr. Regina Rätz (2021) zum Thema "Familien und Jugendhilfesysteme in der Corona-Krise" Bürgerbühne im Kleist Forum, Frankfurt (Oder). 

Podcast der Deutschen Kinderschutzstiftung:
Kathinka Beckmann im Gespräch mit Prof. Dr. Regina Rätz (2021): Familien in der (Corona-) Krise.

Rätz, Regina (2024): „in einer für sie verständlichen, nachvollziehbaren und wahrnehmbaren Form" Beteiligung und Kommunikation von und mit Kindern in den Hilfen zur Erziehung (HzE). In: Forum Erziehungshilfen, Jg. 30, H 1, S. 52-56

Beckmann, Kathinka/Hollenberg, Jana/Kubisch-Piesk, Kerstin/Rätz, Regina/Wiemert, Heike (2023): Das Jugendamt – Unterstützung, die nicht mehr ankommt. In: ZKJ, H 9/10, S. 346-351.

Rätz, Regina/Kubisch-Piesk, Kerstin/Knes-Zierold, Mirjam/Wirth, Robert (2022): Corona und Familien in den Hilfen zur Erziehung (HzE): Wie erlebten Familien, die HzE in Anspruch nehmen, die Zeit des ersten Lockdowns? In: Aghamiri, Kathrin/Streck, Rebekka/van Rießen, Anne (Hrsg.): Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblicke in Perspektiven der Adressat*innen. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 72-84.

Rätz, Regina (2017): Beziehung ist alles – aber nicht nur! Das Zusammenspiel zwischen (sozial)pädagogischer Beziehung und sozialem Ort als Bedingung gelingender Erziehungshilfen. In: Forum Erziehungshilfen, Jg. 23, H 3, S. 137-141.

Rätz, Regina/Schäuble, Barbara (2015): Zur Arbeitssituation im Allgemeinen Sozialen Dienst. Bedingungen, Reflexionen und Reaktionen. In: SozialExtra, Jg.39, H 3/15, S. 37-39. 

Rätz, Regina/Peters, Friedhelm (2014): Rechte und Pflichten. In: Düring, Diana/Krause, Hans-Ullrich/Peters, Friedhelm/Rätz, Regina/Rosenbauer, Nicole/Vollhase, Matthias (Hrsg.): Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung. Frankfurt am Main: IGFH-Eigenverlag, S. 290-296.

Rätz, Regina/Keller, Samuel (2014): „Schwierige Jugendliche“. In: Düring, Diana/Krause, Hans-Ullrich/Peters, Friedhelm/Rätz, Regina/Rosenbauer, Nicole/Vollhase, Matthias (Hrsg.): Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung. Frankfurt am Main: IGFH-Eigenverlag, S.324-330.

Rätz, Regina/Kuhnle, Jana (2014): Verwahrlosung. In: Düring, Diana/Krause, Hans-Ullrich/Peters, Friedhelm/Rätz, Regina/Rosenbauer, Nicole/Vollhase, Matthias (Hrsg.): Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung. Frankfurt am Main: IGFH-Eigenverlag, S. 382-388.

Rätz-Heinisch, Regina (2001): Flexible Erziehungshilfen – ein geeignetes Instrument für die Hilfepraxis mit „Jugendhilfekarrieren“? In: EREV (Hrsg.): Flexible Hilfen – quo vadis? Standort und Perspektive. Hannover: Linden-Druck, S. 90-106.

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Rätz, Regina (2023): „Es kommt auf das Verstehen an!“ Beteiligung und Kommunikation von und mit Kindern in der ambulanten sozialpädagogischen Familienhilfe. Alice-Salomon-Hochschule Berlin.

Rätz, Regina/Biere, Axel/Reichmann, Ute/Krause, Hans-Ullrich/Ramin, Sibylle (2021): Sozialpädagogische Familienhilfe: ein Lehr- und Praxisbuch. Stuttgart: Kohlhammer Verlag.

Rätz, Regina (2023): „Es kommt auf das Verstehen an!“ Beteiligung und Kommunikation von und mit Kindern in der ambulanten sozialpädagogischen Familienhilfe. Alice-Salomon-Hochschule Berlin.

Rätz, Regina/Baumann, Annika/Brattig, Nicole/Knes-Zierold, Mirjam/Lipp, Canan & Wirth, Robert (2022): „Ja, in Quarantäne war ich auch noch.“ Leben und Alltag mit der Corona- Pandemie aus Sicht von Menschen in den Hilfen zur Erziehung (HzE) und den Hilfen für Junge Volljährige (HfJV). Alice-Salomon-Hochschule Berlin. 

Rüge, Sarah/Rätz, Regina (2020): „Hört mir denn keiner zu“ Übergänge zwischen Pflegefamilien/ stationären Einrichtungen und Herkunftsfamilien aus Kindersicht. Ein Bericht aus dem Praxisforschungsprojekt „Leben in zwei Welten" [online]. Alice Salomon Hochschule. Berlin: aliceonline, 09.09.2020. 

Rüge, Sarah/ Rätz, Regina (2020): Hört mir denn Keine*r zu: Übergänge zwischen Pflegefamilien/ stationären Einrichtungen und Herkunftsfamilien aus Kindersicht. Ein Bericht aus dem Praxisforschungsprojekt "Leben in zwei Welten" des Masterstudienganges „Praxisforschung in Sozialer Arbeit und Pädagogik“. Berlin: Publikationsserver der ASH Berlin, 14.10.2020.

Rätz, Regina (2017): Beziehung ist alles – aber nicht nur! Das Zusammenspiel zwischen (sozial)pädagogischer Beziehung und sozialem Ort als Bedingung gelingender Erziehungshilfen. In: Forum Erziehungshilfen, Jg. 23, H 3, S. 137-141.

Rätz-Heinisch, Regina (2005): Gelingende Jugendhilfe bei "aussichtslosen Fällen"! Biographische Rekonstruktionen von Lebensgeschichten junger Menschen. Würzburg: Ergon-Verlag.

Ackermann, Timo/Rätz, Regina (2024): Das deutsche Kinderschutzsystem. Rechtliche Grundlagen, Leistungsformen, Institutionen, akademische Qualifikationen, Kernprozesse und aktuelle Debatten. In: SozialExtra, https://doi.org/10.1007/s12054-024-00652-5

Böwer, Michael/Rätz, Regina (2023): Kooperation und Innovation im Studium: Kinderschutz in Studiengängen Sozialer Arbeit. In: Averbeck, Birgit/Filip, Caby/Hermans, Björn Enno/Röhrbein, Ansgar (Hrsg.): Kooperation im Kinderschutz. Handbuch für eine systemische Praxis. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, S. 99-108.

Böwer, Michael/Rätz, Regina (2021): Kinderschutz in Studiengängen Sozialer Arbeit. In: Sozialmagazin Jg. 46, H 3-4, S. 47-55.

Biesel, Kay/Brandhorst, Felix/Rätz, Regina/Krause, Hans-Ullrich (2019): Deutschland schützt seine Kinder! Eine Streitschrift zum Kinderschutz. Bielefeld: transcript Verlag.

Rätz, Regina (2019): Akuter Kinderschutz. Zwischen Omnipotenz und fachlicher Selbstaufgabe. In: SozialExtra, Jg.43, H 3, S. 202-206. https://doi.org/10.1007/s12054-019-00180-7

Rätz, Regina/Wolff, Reinhart (2018): Lernen im Kinderschutz – gerade in stressiger Alltagspraxis. In: Böwer, Michael/Kotthaus, Jochen (Hrsg.): Praxisbuch Kinderschutz. Professionelle Herausforderungen bewältigen. Weinheim und Basel: BeltzJuventa, S. 277-297.

Klomann, Verena/Rätz, Regina (2018): Soziale Arbeit im Kinderschutz. Eine kritische Standortanalyse. In: SozialExtra, Jg.42, H 2/18, S. 6-7. 

Ackermann, Timo/Beiderwieden, Jens/Gedik, Kira/Krause, Hans-Ullrich/Rätz, Regina (2017): Kinderrechte und Kinderschutz. In: alice. Magazin der Alice Salomon Hochschule Berlin. Nr. 33, 2017, S. 34-35.

Rätz, Regina (2012): Kinder- und Jugendschutz. In: Thole, Werner/Höblich, Davina/Ahmed, Sarina (Hrsg.) unter Mitarbeit von Viviane Schachler: Taschenwörterbuch Soziale Arbeit. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 170-171.

Rätz, Regina (2012): Kinder- und Jugendschutz. In: Horn, Klaus-Peter/Kemnitz, Heidemarie/Marotzki, Winfried/Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. KLE Band 2: Gruppenpuzzle – Pflegewissenschaft. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 191-192.

Rätz, Regina (2019): „Systemsprenger“ oder: Wie Hilfen besser gelingen können! Gedanken zum Spielfilm „Systemsprenger“, online unter: https://www.blog.dgsa.de/systemsprenger-oder-wie-hilfen-besser-gelingen-konnen-gedanken-zum-spielfilm-systemsprenger und https://alice.ash-berlin.eu/seitenwechsel/news/systemsprenger-oder-wie-hilfen-besser-gelingen-koennen/

Rätz, Regina (2016): Zur Autonomie der Unmündigen. Betrachtungen zum Umgang mit schwierigen Kindern und Jugendlichen. In: Kleve, Heiko/Fischer, Danica/Grill, Beatrix/Horn, Ralf/Kesten, Eik/Langer, Hannes (Hrsg): Autonomie und Mündigkeit in der Sozialen Arbeit. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 106-119.

Rätz, Regina (2016): Was tun, wenn Kinder und Jugendliche und Erziehungshilfen aneinander scheitern? Aktuelle Studienergebnisse. In: Deutsches Institut für Urbanistik gGmbH (Hrsg.): Systemsprenger verhindern. Wie werden die Schwierigen zu den Schwierigsten? Aktuelle Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfe 103. Berlin: Eigendruck, S. 41-60.

Rätz, Regina (2015): Dialogische Passungsverhältnisse zwischen „unerreichbaren“ Jugendlichen und Hilfeprozessen der Kinder- und Jugendhilfe. In: Krause, Hans-Ullrich/Rätz, Regina (Hrsg.): Soziale Arbeit im Dialog gestalten. Theoretische Grundlagen und methodische Zugänge einer dialogischen Sozialen Arbeit. 2., überarbeitete Auflage. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 147-158.

Rätz, Regina/Keller, Samuel (2014): „Schwierige Jugendliche“. In: Düring, Diana/Krause, Hans-Ullrich/Peters, Friedhelm/Rätz, Regina/Rosenbauer, Nicole/Vollhase, Matthias (Hrsg.): Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung. Frankfurt am Main: IGFH-Eigenverlag, S.324-330.

Rätz, Regina/Kuhnle, Jana (2014): Verwahrlosung. In: Düring, Diana/Krause, Hans-Ullrich/Peters, Friedhelm/Rätz, Regina/Rosenbauer, Nicole/Vollhase, Matthias (Hrsg.): Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung. Frankfurt am Main: IGFH-Eigenverlag, S. 382-388.

Rätz, Regina (2012): Lehr-/Lernfall Kinder und Jugendliche in schwierigen familiären Lebenslagen. In: Griesehop, Hedwig Rosa/Rätz, Regina/Völter, Bettina (2012): Biografische Einzelfallhilfe. Methoden und Arbeitstechniken. Unter Mitarbeit von Heinz Cornel, Susanne Gerull, Birgit Griese, Heino Stöver, Dorothea Zimmermann. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 84-116.

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Rätz-Heinisch, Regina (2005): Gelingende Jugendhilfe bei "aussichtslosen Fällen"! Biographische Rekonstruktionen von Lebensgeschichten junger Menschen. Würzburg: Ergon-Verlag.

Rätz-Heinisch, Regina (2001): Flexible Erziehungshilfen – ein geeignetes Instrument für die Hilfepraxis mit „Jugendhilfekarrieren“? In: EREV (Hrsg.): Flexible Hilfen – quo vadis? Standort und Perspektive. Hannover: Linden-Druck, S. 90-106.

Köttig, Michaela/Rätz, Regina (2021): Talk about. Narrative Gesprächstechnik und Dialog in der Offenen Jugendarbeit. In: Deinet u.a. (Hrsg.): Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. 5. Auflage. Band 2. Wiesbaden: Springer VS, S. 1141-1148.

Rätz-Heinisch (2006): SozialarbeiterInnen haben viele Geschlechter oder Wie ich von einem Jugendlichen „Papa“ genannt wurde. In: Quer, H 12/2006, S. 28-29.

Rätz-Heinisch, Regina (2005): Jugendarbeit und Gender Mainstreaming. Leitfaden zur Initiierung und Umsetzung. In: Sozialmagazin, Jg. 30, H 10, S. 14-20.

Rätz-Heinisch, Regina (2005): Jugendarbeit und Gender Mainstreaming. Zur Initiierung und Umsetzung von Gender Mainstreaming in der Jugendarbeit. In: Quer H 11/05, S. 8 – 14.

Sozialdiakonische Jugendarbeit Lichtenberg e.V. (Hrsg.), erarbeitet von Regina Rätz-Heinisch/Stefan Heeg (2003): Die Sozialräumliche Jugend- und Begegnungsstätte „alte schmiede“. Von der Jugendarbeit zur Sozialraumgestaltung. Berlin: Eigendruck Sozialdiakonische Jugendarbeit.

Rätz, Regina/Baumann, Annika/Brattig, Nicole/Knes-Zierold, Mirjam/Lipp, Canan & Wirth, Robert (2022): „Ja, in Quarantäne war ich auch noch.“ Leben und Alltag mit der Corona- Pandemie aus Sicht von Menschen in den Hilfen zur Erziehung (HzE) und den Hilfen für Junge Volljährige (HfJV). Alice-Salomon-Hochschule Berlin.

Beneker, Hanna/Rätz, Regina (2021): Lehren und Lernen in der Forschungswerkstatt. Ein hervorragender Ort des Studierens, Forschens, der offenen Kommunikation und des Dialogs – am Beispiel der Sozialen Arbeit. In: Köttig, Michaela/Witte, Nicole (Hrsg.): Biographie und Kollektivgeschichte. Weinheim Basel: Beltz Juventa, S. 187-199.

Rüge, Sarah/Rätz, Regina (2020): „Hört mir denn keiner zu“ Übergänge zwischen Pflegefamilien/ stationären Einrichtungen und Herkunftsfamilien aus Kindersicht.Ein Bericht aus dem Praxisforschungsprojekt „Leben in zwei Welten" [online]. Alice Salomon Hochschule. Berlin: aliceonline, 09.09.2020.

Rüge,Sarah/Rätz,Regina (2020): Hört mir denn Keine*r zu: Übergänge zwischen Pflegefamilien/ stationären Einrichtungen und Herkunftsfamilien aus Kindersicht. Ein Bericht aus dem Praxisforschungsprojekt "Leben in zwei Welten" des Masterstudienganges „Praxisforschung in Sozialer Arbeit und Pädagogik. Berlin: Publikationsserver der ASH Berlin, 14.10.2020.

Rätz, Regina (2015): Praxisforschung, rekonstruktive. In: Rätz, Regina/Völter, Bettina (Hrsg.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 11. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 173-175.

Rätz, Regina (2012): Gelingende Jugendhilfe oder: Wie sich Praxis erforschen lässt! In: Gahleitner, Silke Birgitta/Kraus, Björn/Schmitt, Rudolf (Hg.): Über Soziale Arbeit und über Soziale Arbeit hinaus. Ein Blick auf zwei Jahrzehnte Wissenschaftsentwicklung, Forschung und Promotionsförderung. Lage: Jacobs Verlag, S. 167-185.

Rätz-Heinisch, Regina/Heeg, Stefan (2009): Handwerker der Demokratie. Bürgerschaftliches und professionelles Handeln in der Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim und München: Juventa.

Rätz Regina (2023): Professionelle Beziehungen sind alles – but not only! Zur Bedeutung des sozialen Ortes und eines verlässlichen Kontaktes als Gelingensfaktoren Sozialer Arbeit. In: Sozialmagazin, H 1-2, S. 24-31

Rätz, Regina (2011): Professionelle Haltungen in der Gestaltung pädagogischer Beziehungen. In: Düring, Diana/Krause, Hans-Ullrich (Hrsg.): Pädagogische Kunst und professionelle Haltungen. Regensburg: Walhalla Fachverlag, S.65-74.

Rätz, Regina (2011): Professionelle Haltung von Heimerzieher/innen – Anforderungen an Ausbildung und Qualifikation. In: Deutsches Institut für Urbanistik gGmbH (Hrsg.): Wann ist Jugendhilfe für Kinder erfolgreich? Dokumentation der Fachtagung am 19. und 20. Mai 2011 in Berlin. Aktuelle Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfe 81. Berlin, S. 116-125.

Rätz-Heinisch, Regina/Heeg, Stefan (2009): Handwerker der Demokratie. Bürgerschaftliches und professionelles Handeln in der Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim und München: Juventa.

Rätz-Heinisch, Regina (2008): Bürgerschaftliche Professionalität Sozialer Arbeit – Biografische Entstehung und organisationelle Einbindung. In: Soziale Arbeit, 10-11.2008, S. 425-432.

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Rätz-Heinisch, Regina (2007): Bürgerschaftliche Professionalität. Zum Schwinden bürgerschaftlichen Engagements als professionelles Handlungsmuster innerhalb der Sozialen Arbeit. In: Sozial Extra, Jg. 31, H 11/12, S. 26-33.

Rätz-Heinisch, Regina/Schröer, Wolfgang (2007): Bürgergesellschaft und Soziale Arbeit? Historische Vergewisserungen und aktuelle Perspektiven. In: Kruse, Elke/Tegeler, Evelyn (Hrsg.): Weibliche und männliche Entwürfe des Sozialen - Wohlfahrtsgeschichte im Spiegel der Genderforschung. Opladen: Verlag Barbara Budrich, S. 239-249.

Rätz-Heinisch, Regina (2007): Soziale Arbeit und Bürgerschaftlichkeit. In: Hering, Sabine (Hrsg.): Bürgerschaftlichkeit und Professionalität. Wirklichkeit und Zukunftsperspektiven Sozialer Arbeit. Wiesbaden: VS-Verlag, S. 41-49.

Rätz-Heinisch, Regina/Heeg, Stefan/Enzinger, Angelika/Steinhagen, Andrea (2006): Neue Formen ehrenamtlichen Engagements in Bereichen der Sozialen Arbeit – Gefahr oder Chance für professionelles Handeln? In: NDV (Nachrichtendienst), Jg. 86, H 7/2006, S. 358-361.

Rätz-Heinisch, Regina/Heeg, Stefan/Enzinger, Angelika/Steinhagen, Andrea (2006): Freiwilliges Engagement, Gewinn oder Bedrängnis für die Soziale Arbeit? In: Alice Magazin der Alice Salomon Fachhochschule Berlin 12/2006, S. 12-15.

Rätz-Heinisch, Regina (2005): Soziale Arbeit in der Bürgergesellschaft. Kann bürgerschaftliches Engagement gesteuert werden? In: Sozial Extra, Jg. 29, H 7-8, S. 44-48.

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Rätz-Heinisch, Regina/Pudelko, Thomas/Ackermann, Timo (2007): „Wir sind langsam attraktiv für Leute, mit denen wir früher nichts zu tun haben wollten …“ Kurzbericht über die Untersuchung einer exemplarischen Praxis gemeinwesenorientierter, zielgruppen- und ressortübergreifender Arbeit im Kontext der Sozialraumorientierung. In: Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung (Hrsg.): Jugend in Berlin. 3.Fachpolitischer Diskurs Berliner Jugendhilfe. Potsdam: Brandenburgische Universitätsdruckerei und Verlagsgesellschaft, S. 68-70.

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Köttig, Michaela/Rätz Regina (2023): Dialogische Biographiearbeit Theorie und Methoden im Kontext Sozialer Arbeit. In: Nittel, Dieter/von Felden, Heide/Mendel, Meron (Hrsg.): Handbuch Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung und Biographiearbeit. Weinheim, Basel: BeltzJuventa, S. 1055-1072.

Rätz, Regina (2022):  Narrative (Einzel- oder Familien-) Diagnose und Rekonstruktives Fallverstehen – Ein Vorschlag zur dialogischen und beteiligungsorientierten Praxis(er)forschung sozialer Interventionen in und mit der Praxis. In: Soziale Interventionsforschung, Band 8. Herausgegeben durch: Kompetenzzentrum Soziale Interventionsforschung (KomSI). Frankfurt/Main.

Köttig, Michaela/Rätz, Regina (2015): Dialogische Biografiearbeit. In: Rätz, Regina/Völter, Bettina (Hrsg.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 11. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 46-48.

Rätz, Regina (2012): Lehr-/Lernfall Erwerbslosigkeit: Biografische Zugänge zum Fallverstehen: Bernhard Heinrich. In: Griesehop, Hedwig Rosa/Rätz, Regina/Völter, Bettina (2012): Biografische Einzelfallhilfe. Methoden und Arbeitstechniken. Unter Mitarbeit von Heinz Cornel, Susanne Gerull, Birgit Griese, Heino Stöver, Dorothea Zimmermann. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 128-141.

Rätz, Regina (2012): Lehr-/Lernfall Erwerbslosigkeit: Einführung. In: Griesehop, Hedwig Rosa/Rätz, Regina/Völter, Bettina (2012): Biografische Einzelfallhilfe. Methoden und Arbeitstechniken. Unter Mitarbeit von Heinz Cornel, Susanne Gerull, Birgit Griese, Heino Stöver, Dorothea Zimmermann. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 117-119.

Rätz, Regina (2012): Lehr-/Lernfall Kinder und Jugendliche in schwierigen familiären Lebenslagen. In: Griesehop, Hedwig Rosa/Rätz, Regina/Völter, Bettina (2012): Biografische Einzelfallhilfe. Methoden und Arbeitstechniken. Unter Mitarbeit von Heinz Cornel, Susanne Gerull, Birgit Griese, Heino Stöver, Dorothea Zimmermann. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 84-116.

Griesehop, Hedwig Rosa/Rätz, Regina/Völter, Bettina (2012): Biografische Kommunikation und Fallrekonstruktion. Grundlagen, Arbeitsschritte und Praxisrelevanz. In: dies.: Biografische Einzelfallhilfe. Methoden und Arbeitstechniken. Unter Mitarbeit von Heinz Cornel, Susanne Gerull, Birgit Griese, Heino Stöver, Dorothea Zimmermann. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 46-82.

Griesehop, Hedwig Rosa/Rätz, Regina/Völter, Bettina (2012): Biografische Einzelfallhilfe. Methoden und Arbeitstechniken. Unter Mitarbeit von Heinz Cornel, Susanne Gerull, Birgit Griese, Heino Stöver, Dorothea Zimmermann. Weinheim und Basel: Beltz Juventa.

Rätz-Heinisch, Regina/Köttig, Michaela (2010): Narration in der Jugendhilfe. In: Bock, Karin/ Miethe, Ingrid (Hrsg.): Handbuch qualitative Methoden in der Sozialen Arbeit. Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, S. 422-431

Rätz-Heinisch, Regina/Köttig, Michaela (2007): Die Praxis Dialogischer Biografiearbeit. Rekonstruktives Fallverstehen und Unterstützung von Selbstverstehensprozessen. In: Miethe, Ingrid u.a. (Hrsg.): Rekonstruktion und Intervention. Interdisziplinäre Beiträge zur rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung. Opladen: Verlag Barbara Budrich, S. 239-257.

Köttig, Michaela/Rätz-Heinisch, Regina (2005): Potenziale unterstützen, Selbstverstehen fördern. Dialogische Biografiearbeit in der Kinder- und Jugendhilfe. In: Sozial Extra, Jg.29, H 11, S. 16-20.

Köttig, Michaela/Rätz, Regina (2017): Rekonstruktive Fallbearbeitung in der Kinder- und Jugendhilfe. Dialogische Biografiearbeit in institutionellen Kontexten. In: Völter, Bettina/Reichmann, Ute (Hrsg.): Rekonstruktiv denken und handeln. Rekonstruktive Soziale Arbeit als professionelle Praxis. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 95-109.

Rätz, Regina (2015): Thematisches Feld. In: Rätz, Regina/Völter, Bettina (Hrsg.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 11. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 222-224.

Rätz, Regina (2015): Selbstverstehen. In: Rätz, Regina/Völter, Bettina (Hrsg.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 11. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 191-193.

Rätz, Regina (2015): Praxisforschung, rekonstruktive. In: Rätz, Regina/Völter, Bettina (Hrsg.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 11. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 173-175.

Köttig, Michaela/Rätz, Regina (2015): Dialogische Biografiearbeit. In: Rätz, Regina/Völter, Bettina (Hrsg.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 11. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 46-48.

Rätz, Regina (2015): Biografische Daten. In: Rätz, Regina/Völter, Bettina (Hrsg.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 11. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 35-36.

Rätz, Regina/Völter, Bettina (Hrsg.) (2015): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit, Band 11. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich.

Krause, Hans-Ullrich/Rätz, Regina (2015): Einleitung. In: Krause, Hans-Ullrich/Rätz, Regina (Hrsg.): Soziale Arbeit im Dialog gestalten. Theoretische Grundlagen und methodische Zugänge einer dialogischen Sozialen Arbeit. 2., überarbeitete Auflage. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 8-20.

Krause, Hans-Ullrich/Rätz, Regina (Hrsg.) (2015): Soziale Arbeit im Dialog gestalten. Theoretische Grundlagen und methodische Zugänge einer dialogischen Sozialen Arbeit. 2., überarbeitete Auflage. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich.

Rätz, Regina/Krause, Hans-Ullrich (2011): Dialog in der Sozialen Arbeit mit Familien. In: SozialExtra, Jg. 35, H 9/10 2011, S. 36.

Rätz-Heinisch, Regina (2009): Dialogische Passungsverhältnisse zwischen „unerreichbaren“ Jugendlichen und Hilfeprozessen der Kinder- und Jugendhilfe, In: Krause, Hans-Ullrich/Rätz-Heinisch, Regina (Hrsg.): Soziale Arbeit im Dialog gestalten. Theoretische Grundlagen und methodische Zugänge einer dialogischen Sozialen Arbeit. Opladen: Verlag Barbara Budrich, S. 135-146.

Rätz, Regina (2022): Soziales Lernen. In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. (Hrsg.): Fachlexikon der sozialen Arbeit. 9., völlig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Baden-Baden: Nomos, S. 824-826.

Rätz, Regina (2018): Einzelfallhilfe. In: Braches-Chyrek, Rita/Fischer, Jörg (Hrsg.): Handlungsmethoden der Sozialen Arbeit. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 47-75.

Rätz, Regina/Hußmann, Marcus/Sünker, Heinz/Kunstreich, Timm (2015): „Etwas Neues – das finde ich gut!“ Fachgespräch über die Bedeutung des Membership-Konzeptes. In: Hußmann, Marcus/Kunstreich, Timm (Hrsg.): Membership und soziale Gerechtigkeit. Weinheim, Basel: Beltz Juventa, S. 59-80.

Rätz, Regina/Bernsdorf, Simone (2010): Sozialpädagogisches Handeln. In: Schröer, Wolfgang/Schweppe, Cornelia (Hrsg.): Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (EEO), Fachgebiet: Soziale Arbeit, Soziale Arbeit als Profession. Weinheim und München: Juventa, 21 Seiten.

Rätz-Heinisch, Regina (2009): Von der Gesellschaft zum Individuum und wieder zurück. Lehren aus dem Projektstudium und heutige Lehr- und Lernpraxis. In: SozialExtra, Jg.33, H 1/2, S. 44-47.

Hering, Sabine/Rätz-Heinisch, Regina (2001): Soziale Arbeit als Eignungsberuf? Zur Frage von Kompetenzen, Zusatzausbildungen und neuen Methoden in der Sozialen Arbeit. In: Sozial Extra, Jg. 25, H 10, S. 10 – 12.

Rätz, Regina (2010): Gesellschaftlicher Wandel, Armut und Teilhabe: Wie kann von Armut betroffenen Kindern, Jugendlichen und Familien gesellschaftliche Teilhabe gelingen? Online Publikation.

Rätz-Heinisch, Regina (2009): How social work and education came together: some remarks on recent developments in school social work, leisure and day care. In: Grupper Emmanuel/Koch, Josef/Peters, Friedhelm (Hrsg.): Challenges for child and youth care: a German-Israeli dialogue. Regensburg: Walhalla Fachverlag, S. 131-140.

Rätz-Heinisch, Regina (2005): Befriedigende Gegenwart – Unsichere Zukunft. Gesellschaftliche Bedingungen des Aufwachsens für Jugendliche heute. In: Arbeitskreis der Therapeutischen Jugendwohngruppe Berlin (Hrsg.): Das Therapeutische Milieu als Angebot der Jugendhilfe. Berlin, S. 34 – 48.

Rätz-Heinisch, Regina (2002): Arbeit für (fast) alle? Aus dem ganz normalen sozialarbeiterischen Alltag im Bereich der ambulanten Hilfen. In: Sozial Extra, Jg. 26, H 7-8, S. 11 – 14.

Rätz-Heinisch, Regina/Heinisch, Michael (2001): Soziale Arbeit unter wirtschaftlichen Bedingungen. Oder: kann ein Träger der Sozialen Arbeit betriebswirtschaftlich arbeiten? In: Sozial Extra, Jg. 25, H 1, S. 14-20.

Rätz, Regina (2000): Der Aufschrei ist groß. Soziale Arbeit und Dienstleistung – für viele sozial Tätige eine Herausforderung. In: Sozial Extra, Jg. 24, H 5/6, S. 25-27.

Kühnel, Wolfgang/Matuschek, Ingo (1995): Gruppenprozesse und Devianz. Risiken jugendlicher Lebensbewältigung in großstädtischen Monostrukturen. In Zusammenarbeit mit Marion Fechner, Mario Feist, Regina Rätz. Weinheim, München: Juventa.

„Die Alarmsirene muss heulen!“ – Regina Rätz-Heinisch im Interview mit Prof. Dr. Michael Winkler über Entwicklungen in modernen Gesellschaften, die gleichsam zwischen umfassender Toleranz und Beliebigkeit und zero tolerance entstehen. In: Sozial Extra (2004), Jg. 28, H 10, S. 6 – 11.

Tenenbaum, Mariya/ Bestvater, Mivage/ Fertig, Thomas/ Druba, Lucia/ Rätz, Regina (2022): Berliner Treff am Moritzplatz. Ein Ort für geflüchtete Familien aus der Ukraine in Berlin. In: alice- Magazin der Alice Salomon Hochschule Berlin: Flucht und Migration, Heft 44, Seite 20-21.  

Voss, Anja/Kasberg, Azize/Schäuble, Barbara/Völter, Bettina/Bär, Gesine/Piechotta-Henze, Gudrun/Höppner, Heidi/Geene, Raimund/Rätz, Regina/Hansjürgens, Rita/Dennhardt, Silke/Gerull, Susanne/Köbsell, Swantje/Eichinger, Ulrike (2020): SAGE-Wissenschaften in gesellschaftlicher Verantwortung in und nach der Pandemie. In: #systemrelevant. 50 Jahre angewandte SAGE-Wissenschaften an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Soziale Arbeit spezial – Schriftenreihe zur Theorie und Praxis.

Griesehop, Hedwig Rosa/Koch, Gerd/Rätz-Heinisch, Regina (2008): Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer erinnern sich. In: Feustel, Adriane/Koch, Gerd: 100 Jahre Soziales Lehren und Lernen. Von der Sozialen Frauenschule zur Alice Salomon Hochschule Berlin. Berlin, S. 192-258.

Griesehop, Hedwig Rosa/Koch, Gerd/Rätz-Heinisch, Regina (2008): Erinnerungen an die Fachhochschule seit ihrer Gründung in den 1970er Jahren. Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer erzählen … In: Alice 16/2008, S. 42-45.

"Kraft durch Liebe" - Regina Rätz-Heinisch im Interview mit Prof. Dr. Kurt Eberhard zur 30jährigen Dienstzeit an der ASFH. In: Alice 6/2003. S. 50-52.

- „Risikoeinschätzung in der Kinder- und Jugendhilfe“, Thementeil Heft 1/2021, gemeinsam mit Timo Ackermann

- „Sozialpädagogische Kinderschutzarbeit“, Thementeil Heft 2/2018, gemeinsam mit Verena Klomann

- „Diskurse um Reform SGB VIII“, Thementeil Heft 1/2017, gemeinsam mit Verena Klomann

- „Kinderschutz an Schulen, Thementeil Heft 5/2016

- „Arbeitssituation im ASD“, Thementeil Heft 3/2015, gemeinsam mit Barbara Schäuble

- „Geschlossene Unterbringung“, Thementeil Heft 2/2014

- „Ethnografie“, Thementeil Heft 11-12/2013, gemeinsam mit Ulrike Hemberger.

- „Dialog und dialogische Konzepte“, Thementeil Heft 9/192011, gemeinsam mit Dr. Hans-Ullrich Krause.

- „Kleine Kinder in kritischen Lebenslagen“, Thementeil Heft 11-12/2010, gemeinsam mit Christin Hartung.

- „Übergänge – Wege ins, im und aus dem Studium“, Thementeil Heft 9-10/2010, gemeinsam mit Christin Hartung.

- „Bürgerschaftliches Engagement und Soziale Arbeit“, Heft 12/2007, gemeinsam mit MA Stefan Heeg und Prof. Dr. Wolfgang Schröer.

- „Heimerziehung in den 50ern“, Heft 12/2006, gemeinsam mit Dipl.Soz.Päd Gabriele Bingel und Prof. Dr. Sabine Hering.

- „Brennpunkt Jugendpolitik. Herausforderungen und Spielräume“, Heft 02/2006, gemeinsam mit Dipl.Soz.Päd Gabriele Bingel, Prof. Dr. Wolfgang Schröer, Dipl.Soz.Päd. Ernst-Uwe Küster.

- „Erzählen Sie doch mal ... Biografien in der Sozialen Arbeit“, Heft 11/2005, gemeinsam mit Prof. Dr. Sabine Hering.

- „Soziale Arbeit als Generationenprojekt“, Heft 6/2005, gemeinsam mit Dipl.Soz.Päd. Martina Bodenmüller und Ernst-Uwe Küster

- „Geschlossene Unterbringung in der Kinder- und Jugendhilfe“, Heft 10/2004, gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Winkler

- „Arbeit und Markt“, Heft 01/2004, gemeinsam mit Prof. Dr. Wolfgang Schröer, Dipl.Soz.Päd. Martina Bodenmüller

- „Gesundheit und Soziale Arbeit.“, Heft 10/2003, gemeinsam mit Prof. Dr. Karlheinz Ortmann

- „Subsidiarität heute. Die Karten zwischen Staat und Verbänden werden neu gemischt.“, Heft 11-12/2002, gemeinsam mit Hanfried Scherer

- „Der Wert der Arbeit. Wie reagiert Soziale Arbeit auf die dauerhafte Arbeitslosigkeit?“, Heft 7-8/2002, gemeinsam mit Prof. Dr. Albert Scherr.

- „Kunst-Handwerk. Kompetenzen, Zusatzausbildungen und neue Methoden in der Sozialen Arbeit“, Heft 10/2001, gemeinsam mit Prof. Dr. Sabine Hering.

Interview mit Prof. Dr. Regina Rätz (2021) zum Thema "Familien und Jugendhilfesysteme in der Corona-Krise" Bürgerbühne im Kleist Forum, Frankfurt (Oder). Link zum Interview: https://www.youtube.com/watch?v=Bv-tPpmjflE

Podcast der Deutschen Kinderschutzstiftung:
Kathinka Beckmann im Gespräch mit Prof. Dr. Regina Rätz (2021): Familien in der (Corona-) Krise. Link zum Podcast: https://haensel-gretel.de/kinderschutz-podcast