Aktuelles
Aktuelles Forschungsprojekt: Qualitative Explorationsstudie „Kindertagesbetreuung aus Kindersicht“ im Rahmen des Bundesprogramms Qualität vor Ort. Gefördert von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.
Vita
Abschlüsse & Auszeichnungen
- Geburtsdatum: 1. April 1964
- 1990 Abschluss des erziehungswissenschaftlichen Studium an der Freien Universität Berlin (Diplom-Pädagogin)
- 1998 Promotion an der Freien Universität Berlin: Krippenerziehung in der DDR. Alltagspraxis und Orientierungen von Erzieherinnen im Wandel.
- seit 2005 Professorin für Bildung im Kindesalter an der Alice Salomon Hochschule Berlin und Leiterin des Studiengangs „Erziehung und Bildung im Kindesalter“
Lehre
Schwerpunkte
- Qualitative Forschungsmethoden
- Kindheitsforschung
- Sprachbildung und Gesprächskultur in der Kindheit
Forschungswerkstatt
- Dokumentarische Methode
Forschung
Interessen und Schwerpunkte
- Videobasierte Interaktionsanalysen
- Organisationsforschung
- Erfahrungen und Orientierungen frühpädagogischer Fachkräfte
- Kita-Qualität aus Kindersicht
Aktuelle Forschungsprojekte
- Qualitative Explorationsstudie: „Kindertagesbetreuung aus Kindersicht“ im Rahmen des Bundesprogramms Qualität vor Ort; gefördert von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.
- KiTa-Leitung als Schlüsselposition – Erfahrungen und Orientierungen von Leitungskräften in Kindertageseinrichtungen; gefördert von der Bertelsmann Stiftung.
Publikationen (Auswahl)
Nentwig-Gesemann, Iris; Nicolai, Katharina & Köhler, Luisa (2015): KiTa-Leitung als Schlüsselposition – Erfahrungen und Orientierungen von Leitungskräften in Kindertageseinrichtungen. Gütersloh: Bertelsmann.
Nentwig-Gesemann, Iris; Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Betz, Tanja; Viernickel, Susanne (Hrsg.) (2016): Forschung in der Frühpädagogik IX. Schwerpunkt: Institutionalisierung früher Kindheit und Organisationsentwicklung. Freiburg: FEL-Verlag.
Nentwig-Gesemann, Iris & Nicolai, Katharina (2016): Interaktive Abstimmung in Essenssituationen – Videobasierte Dokumentarische Interaktionsanalyse in der Krippe. In: Heike Wadepohl, Katja Mackowiak, Klaus Fröhlich-Gildhoff & Dörte Weltzien (Hrsg.): Interaktionsgestaltung in Familie und Kindertagesbetreuung. Wiesbaden: Springer. S. 53-81.
