HCP

Health Care Professionals - Bachelor Interprofessionelle Versorgung und Management

Projektlaufzeit: 01.08.2014 bis 31.01.2018 (1. Förderungsphase), 01.02.2018 bis 30.09.2020 (2. Förderungsphase)

Projektleitung: Prof. Dr. Theda Borde, Prof. Dr. Elke Kraus

Projektkoordination: Dr. Eva-Maria Beck

Projektmitarbeiter_innen: Christine Blümke M.Sc.; Linda Geppert M.A.; Dipl. Logopädin Wibke Hollweg; Prof. Dr. Jutta Räbiger (1. Förderphase); Katrin Schulenburg M.A. (1. Förderphase)

Dokumente/Downloads:

Imagefilm:

Erläuterungen zum Studiengang:

Zusammenfassung:
Neue Wege in der Akademisierung der Gesundheitsberufe: Das Projekt konzipiert einen „Bachelorstudiengang Interprofessionelle Gesundheitsversorgung – online“ für berufstätige Pflegekräfte, Physio- und Ergotherapeuten_innen sowie Logopäden_innen und startet mit 40 Pilotstudierenden zum Wintersemester 2018/2019.

Ziel ist es einen berufsbegleitenden, online-basierten Bachelorstudiengang für sechs in der Versorgungspraxis zusammen arbeitenden Berufsgruppen (Logopädie, Gesundheits- und Krankenpflege, Altenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege, Physiotherapie und Ergotherapie zu entwickeln (Phase I), zu erproben und zu evaluieren (Phase II). Charakteristisch für das Projekt ist die spezifische Orientierung an den Studienbedürfnissen und Bedarfen von sogenannten nicht-traditionell Studierenden als Zielgruppe des Studiengangs. Die Interdisziplinarität im Studiengang bereitet die Grundlage interprofessioneller Teamarbeit in der Gesundheitsversorgung. Dabei orientieren sich die Studieninhalte eng an aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen in Verschränkung mit den Erfordernissen beruflicher Herausforderungen.
In der ersten Phase ging es vorrangig darum, das fachliche und organisatorische Konzept des Studiengangs zu entwickeln, wozu diverse Untersuchungen innerhalb der Zielgruppe aber auch der Arbeitsfelder durchgeführt wurden. Nationale und internationale Erfahrungen mit onlinebasierter Lehre wurden genutzt, um eine zielgruppenabgestimmte Studierfähigkeit zu erzeugen.
Ab dem Wintersemester 2018/2019 werden 40 Pilotstudierende die ersten Module studieren, parallel findet semesterweise eine kompetenz- und prozessorientierte Evaluation statt. Daneben wird, in Vernetzung mit anderen Hochschulen, die Forschung im Bereich der interprofessionellen Bildung (interprofessional education, IPE) und interprofessionellen Zusammenarbeit (interprofessional collaboration, IPC) in der Gesundheitsversorgung voran gebracht und durch eine enge Theorie-Praxisverzahnung und einer anwendungsorientierten Forschungsausrichtung eine qualitativ bessere, interprofessionell ausgerichtete Gesundheitsversorgung befördert.

Mittelgeber_in: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Tagung: Abschlusstagung 18.06.2020 Zusammenschnitt

Schlagworte: Interdisziplinärer Studiengang, Offene Hochschule, E-Learning

Projektwebseite: www.health-care-professionals-online.de

Kontakt: Dr. Eva-Maria Beck, Eva-Maria.Beck@ avoid-unrequested-mailsash-berlin.eu